- １回50分の支援です。
- お子さん、保護者様の「こうなりたい」という願いとお子さんの特性に合わせて支援目標と内容を決めます。
学習の例
50分の中にいくつかを組み合わせて楽しく行います。
・漢字の読み書き ・スピーチ ・音読 ・板書を写す
・感想文 ・文章理解 ・計算 ・図形 ・目と手の協応練習
・手先（書字・リコーダー・工作など） ・宿題の補助
・ソーシャル・スキル・トレーニング
・入学前の生活 ・学習の準備 など
- １回5０分。５人までの小グループです。
- 主にソーシャル・スキルのトレーニングをゲームやロールプレイ・工作などを通して行います。
- 友達関係が気になるお子さんや、個別での支援で落ち着いてきたころ、小集団で友達どうしのかかわり方を学びたいお子さんに向いています。
- 個別授業とセットでお申込みください。
○塾長プロフィール（日野 昌子）
公認心理師
特別支援教育士（日本LD学会所属）
横浜市の公立小学校に20年以上勤務
読み書きや計算、友達関係などに困り感をもつ多くの子どもたちと接してきました。
お子さん、保護者・「支援者」の皆様ともつながり、子どもを温かく見守る「輪」をつくっていきたいと願っています。
特別支援教育士（日本LD学会所属）
横浜市の公立小学校に20年以上勤務
読み書きや計算、友達関係などに困り感をもつ多くの子どもたちと接してきました。
お子さん、保護者・「支援者」の皆様ともつながり、子どもを温かく見守る「輪」をつくっていきたいと願っています。
